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M1

Plan niveau M1

SECTEUR COURANT DU MANUEL > TEDI - Transformations des États démocratiques industrialisés > Jérôme VALLUY    

Plan de cours de M1 Journalisme (16h) - Institutions politiques françaises

C. À retravailler


SOMMAIRE

Master de journalisme (Université Panthéon-Sorbonne/Paris 1, Ecole du Louvre/CFJ)
- P1 : https://www.univ-paris1.fr/ufr/ufr11/master-journalisme/
- CFJ : http://www.cfjparis.com/master/master-paris-1.html

Ecritoire collaboratif : https://mensuel.framapad.org/p/Z1bYIMJl2v

Première année

La finalité de ce cours sur le domaine thématique des institutions politiques françaises est de préparer des étudiants à la profession de journalisme en les amenant à renforcer et mobiliser leurs connaissances sur le domaine par un apprentissage et un travail finalisés vers la production d’articles de presse ou d’autres médias, articles relatifs à des sujets de l’actualité récente mais traitant à partir de chaque sujet une problématique transversale de portée plus générale et en s’adaptant à un cadre rédactionnel spécifique, le tout sous contrainte de volume (4000 signes EBI) et de temps (journée). Chaque journée de cours est organisée en deux parties, la première pour l’exploration du domaine thématique à partir de la problématique transversale et la seconde pour la préparation et la rédaction de l’article en dialogue avec l’enseignant et les autres étudiant-e-s. Chaque étudiant-e doit, tout en suivant le cours pour comprendre la problématique transversale, assumer l’effort de concentration en espace collectif et collaboratif de travail, choisir un cadre rédactionnel (presse, radio, télévision, médias numériques…), identifier un sujet d’actualité récente en rapport avec le cours de la journée, effectuer des recherches d’informations et de documentations, rédiger un article adapté au cadre rédactionnel choisi, structurer et rédiger son article de façon à en faciliter la lecture par des non spécialistes, indiquer ses sources numériques, et rendre son article le jour même du cours avant minuit.

Les consignes de l’exercice sont précisées par la "grille de correction et d’évaluation" des travaux ; elle est publiée ici en forme anonyme :

PDF - 159.3 ko
Grille de correction & évaluation, nov. 2016

Cours n°1 (8h) : Qu’est-ce qu’un État-de-droit ?

Pad 2017 : https://semestriel.framapad.org/p/cfjinstitutions

1 - L’État de droit comme histoire doctrinale
1.1 - L’Etat de droit comme histoire sociétale
1.2 - Les premières formulations allemandes de la doctrine de l’État de droit
1.3 - Le substrat libéral et juridique de la doctrine

2 - Les implications institutionnelles de la doctrine
2.1 - Les implications symboliques pour la légitimation de l’État
2.2 - Les implications formelles sur l’organisation de l’État
2.3 - La fondation de l’État sur le respect des droits fondamentaux

3 - Limites du concept d’État de droit
3.1 - Limites « supérieures » : valeurs fondamentales (Grundnorm, déclarations des droits)
3.2 - Limites « inférieures » : « non-droit » et mise en œuvre du droit

Bibliographie :

  • BURDEAU Georges, HAMON Francis, TROPER Michel, Droit constitutionnel, LGDJ, (36e ed.) 2015
  • CARBONNIER Jean, Flexible droit - Pour une sociologie du droit sans rigueur, Paris : L.G.D.J. 2007 (10e ed.),
  • CARLIER Jean-Yves, "De l’État de droit à l’état des droits", Journal des procès, n°213, 20 mars 1992, pp.39-44
  • CHANTEBOUT Bernard, De l’État. Une tentative de démystification de l’univers politique, Consortium de la Librairie et de l’Édition(1975).
  • CHEVALLIER Jacques, L’État de droit, Montchrestien, 2e édition, 1994
  • HERRERA Carlos-Miguel, "Quelques remarques à propos de la notion d’État de droit". In : L’Homme et la société, N. 113, 1994, pp. 89-103
  • MOCKLE Daniel, « L’État de droit et la théorie de la rule of law », Les Cahiers de droit, vol. 35, n° 4, 1994, p. 823-904

Cours n°2 (8h) : Gouvernement représentatif ou technocratique ?

1 - Le gouvernement représentatif
1.1 - La désignation des gouvernants dans la démocratie athénienne
1.2 - De la nation assemblée à l’assemblée nationale sous la révolution française
1.3 - Les quatre grands principes du gouvernement représentatif
1.4 - Questionner sociologiquement la représentation politique

2- Le phénomène technocratique
2.1 - La dimension scientiste et bureaucratique du gouvernement politique
2.2 - La dimension industrielle & étatique du phénomène technocratique
2.3 - La Ve République comme avènement technocratique
2.4 - Après l’idéal planiste et celui de la RCB... l’évaluation des politiques publiques

Bibliographie :

  • CALLON Michel, LASCOUMES Pierre, BARTHE Yannick, Agir dans un monde incertain. Essai sur la démocratie technique, Seuil, 2001.
  • CARNINO Guillaume, L’invention de la science – La nouvelle religion de l’âge industriel, Seuil, 2015.
  • DUBOIS Vincent et DULONG Dulong (dir), La question technocratique, Presses universitaires de Strasbourg, 1999
  • GAXIE Daniel, La démocratie représentative, Montchrestien 1996.
  • JOBERT Bruno, MULLER Pierre, L’État en action, PUF, 1989
  • LAURENS Sylvain, Une politisation feutrée. Les hauts fonctionnaires et l’immigration en France (1962-1981), Belin, 2009.
  • LEQUIN Yves-Claude, LAMARD Pierre, (dir.) Éléments de démocratie technique, Pôle éditorial UTBM, 2015.
  • MANIN Bernard, Les principes du gouvernement représentatif, 1995
  • MEYNAUD Jean, La technocratie. Mythe ou réalité, Payot, 1964.
  • PADIOLEAU Jean Gustave, L’Etat au concret, PUF, 1982.
  • VALLUY Jérôme, Le gouvernement partenarial : étude de la prolifération des activités de gouvernement conventionnelles (AGC) dans deux configurations de politique publique de l’environnement industriel en France, Thèse de doctorat en Science politique, Dir. Yves Mény, Institut d’études politiques, Paris, 1999.

Jérôme VALLUY‚ « Plan de cours de M1 Journalisme (16h) - Institutions politiques françaises  »‚ in Transformations des États démocratiques industrialisés - TEDI  - Version au 18 août 2019‚  identifiant de la publication au format Web : 394